Model assessment and model building in fMRI
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Model assessment and model building in fMRI.
Model quality is rarely assessed in fMRI data analyses and less often reported. This may have contributed to several shortcomings in the current fMRI data analyses, including: (1) Model mis-specification, leading to incorrect inference about the activation-maps, SPM[t] and SPM[F]; (2) Improper model selection based on the number of activated voxels, rather than on model quality; (3) Under-utili...
متن کاملCombined MEG and fMRI model
An integrated model for magnetoencephalography (MEG) and functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) is proposed. In the proposed model, MEG and fMRI outputs are related to the corresponding aspects of neural activities in a voxel. Post synaptic potentials (PSPs) and action potentials (APs) are two main signals generated by neural activities. In the model, both of MEG and fMRI are related to t...
متن کاملcombined meg and fmri model
an integrated model for magnetoencephalography (meg) and functional magnetic resonance imaging (fmri) is proposed. in the proposed model, meg and fmri outputs are related to the corresponding aspects of neural activities in a voxel. post synaptic potentials (psps) and action potentials (aps) are two main signals generated by neural activities. in the model, both of meg and fmri are related to t...
متن کاملteacher educator evaluation model
اگرکیفیت معلم کلاس برای بهبودیادگیری دانش آموزحیاتی است،پس کیفیت اساتیددانشجو-معلمان، یابه عبارتی معلمین معلمان نیزبرای پیشرفت آموزش بسیارمهم واساسی است.ناگفته پیداست که یک سیستم مناسب آموزش معلمان ،معلمین با کیفیتی را تربیت خواهدکرد.که این کار منجربه داشتن مدارس خوب، ودرنتیجه نیروی کارماهرتروشهروندبهتربرای جامعه خواهدشد. اساتیددانشجو-معلمان نقشی بسیارمهم را در سیستم اموزش معلمان درسراسرجهان ای...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Human Brain Mapping
سال: 2003
ISSN: 1065-9471,1097-0193
DOI: 10.1002/hbm.10141